Презентация книги В. Г. Лодыгина «Неджӧг»
12 марта в центральной библиотеке состоялась презентация книги В.Г. Лодыгина «Неджӧг» («Осадок»). Это уже шестнадцатое издание поэта. Свои рассказы писатель посвящает родному краю, землякам, которые верят в завтрашний день и надеются, что коми традиции никогда не угаснут. Читать далее
Мастер-класс «Изготовление магнитиков»
В преддверии 8 марта в Информационном центре прошёл мастер-класс «Изготовление магнитиков в подарок любимым».
Мастер Ахундова Зара Алексеевна была на высоте, каждому помогала, подсказывала, исправляла и, главное, щедро делилась своими наработками с атласными ленточками. Участники творили с позитивным настроением, каждый ушёл со своим неповторимым сувениром.
Районный тур всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»
6 марта в центральной детской библиотеке вновь прошёл районный тур всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». В этом году в нем принимали участие 15 победителей школьного тура, учащиеся из восьми школ района: Усть-Куломской, Кебанъёльской, Ручевской, Деревянской, Озъягской, Зимстанской, Тимшерской, Югыдъягской. На празднике чтения звучали строки из произведений Б. Екимова, И. Пивоваровой, А. Чехова, Б. Васильева, Т. Собакина, Е. Козловой, М. Дружининой и других писателей. Все участники получили дипломы и денежные сертификаты. Дипломы победителей районного тура были вручены Казариновой Кристине, Карманову Всеволоду и Денисенко Дарье.
Волшебство атласных лент.
Информационный центр приглашает на персональную выставку работ Мингалёвой Людмилы Ивановны из с.Пожег.
Картины сделанные из атласных лент создают праздничное, весеннее настроение. Кажется, что цветы того и гляди сойдут с нее и будут благоухать, как настоящие. Безусловно, чтобы создать такие работы, необходимо иметь талант, а также трудолюбие и творческий замысел.
Выставка продлится до 20 марта.
Интеллектуальная собственность.
5 марта с учениками 9»д» класса Усть-Куломской СОШ прошёл очередной познавательный час «Интеллектуальная собственность как результат детского творчества».
В начале мероприятия был показан видеоролик о детских изобретениях всего мира, затем проведена беседа с примерами изобретений нашей республики. Вдохновившись примерами сверстников, ребята предлагали свои варианты, например: разработать и ввести форму для учителей.
